“评语选粹”在选修教学中的拓展与定位——苏教版《唐宋八大家散文选读》教法摭谈  

作　　者：方兵[1] 

机构地区：[1]南京师范大学附属扬子中学

出　　处：《语文教学研究》2015年第11期18-21,共4页

摘　　要：刘熙载在《艺概·叙》中说：“若举此以概乎彼，举少以概乎多，亦何必殚竭无余，始足以明指要乎？”中国的批评家讲求用极精炼的文字来概括大意，点出要旨，更喜欢用言此即彼的方式触类旁通，追源溯流。《唐宋八大家散文选读》中的评语便具有这样的功能。黄厚江老师在《领略古代散文的美丽风景——高中语文选修教材（唐宋八大家散文选读）编写思路及教学建议》中也着重强调了“评语选粹”的意义：“评语选粹不只是一般的资料汇编，而是重要的学习资源，

关 键 词：唐宋八大家 古代散文 教学建议 选修教材 评语 选读 苏教版 教法 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]