保定村级小学英语教师课堂口语存在的问题及对策研究  

作　　者：张宏伟[1] 张敬火[1] 王凌凌[1] 马伟莲[1] 

机构地区：[1]保定学院外语系,河北保定071000

出　　处：《人间》2015年第35期117-117,共1页

基　　金：本文为2014年保定市哲学社会科学规划课题结项成果,课题编号：20140534.

摘　　要：农村小学英语教学是教育均衡问题中需要重视的一环。教师课堂中的口语表现对小学生英语学习有着重大影响。笔者对保定农村小学英语英语教师的课堂口语问题进行了调查和理论分析，并提出了针对性措施，希望能对提高农村小学英语教学水平有一定帮助。

关 键 词：农村 小学英语教师 口语 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学] G625.1