马伟莲

作品数:12被引量:14H指数:3
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供职机构:保定学院更多>>
发文主题:《荆棘鸟》爱情荆棘鸟商务英语《功夫熊猫》更多>>
发文领域:语言文字文学艺术文化科学更多>>
发文期刊:《高教发展与评估》《人间》《电影评介》《电影文学》更多>>
所获基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
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大学英语教学实用教程——评《大学英语实用教学法》被引量:1
《高教发展与评估》2017年第3期J0007-J0007,共1页马伟莲 韩杰 
《大学英语实用教学法》一书,旨在利用科学有效的教学方式和方法提高学生的英语应用能力。作者首先对实用型外语教学的理论和观念进行剖析,分析了当前英语教学模式中存在的弊端,进而提出合理的应对方法。开展实用型英语教学需要强调...
关键词:大学英语教学 教学法 英语教学模式 英语语言环境 教程 英语应用能力 语言学习 教学方式 
生态批评视野下的《奇幻森林》
《电影评介》2016年第20期62-64,共3页韩杰 马伟莲 
保定学院教学改革研究项目"英美文学教学中的文化意识培养研究"(2014010214)成果;保定学院"英美文学教学团队"(Td20090204)成果
电影《奇幻森林》改编自英国著名作家拉迪亚德·吉卜林短篇小说集《丛林之书》。故事讲述了狼孩毛克利在森林中的奇幻经历。主人公毛克利的父母被老虎谢利·可汗杀害,他被狼群所收养。狼孩从小就被灌输了一种思想一一遵守“丛林法则”。
关键词:森林 奇幻 生态批评 《丛林之书》 短篇小说集 著名作家 故事讲述 丛林法则 
保定村级小学英语教师课堂口语存在的问题及对策研究
《人间》2015年第35期117-117,共1页张宏伟 张敬火 王凌凌 马伟莲 
本文为2014年保定市哲学社会科学规划课题结项成果,课题编号:20140534.
农村小学英语教学是教育均衡问题中需要重视的一环。教师课堂中的口语表现对小学生英语学习有着重大影响。笔者对保定农村小学英语英语教师的课堂口语问题进行了调查和理论分析,并提出了针对性措施,希望能对提高农村小学英语教学水平...
关键词:农村 小学英语教师 口语 
多媒体环境下交互式教学法在报刊英语教学中的运用
《校园英语》2015年第29期23-23,共1页马伟莲 
河北省高等学校人文社会科学研究项目,人文指导项目,课题名称:多媒体环境下交互式教学法在报刊英语教学中的运用研究(项目编号:SZ141035)
本文简要概述了交互式教学法在多媒体环境下如何运用到报刊英语教学当中。报刊英语教学需要不断注入新的信息资源,广纳百川,与时俱进,在全新的多媒体网络时代,结合日臻成熟的交互式教学法,定会对学生的英语学习起到极大的促进作用,并为...
关键词:交互式教学法 多媒体环境 报刊英语 
浅析英美报刊标题语言的特点
《科教文汇》2014年第10期123-123,127,共2页马伟莲 
我们现在正处于信息爆炸的社会,每天触手可及的信息铺天盖地,报刊是其中很传统又很有优势的获取信息的手段之一。坚持阅读英语报刊对于英语学习者来说,是增加词汇、练阅读技巧、获取信息和了解世界的好助手。英语新闻的标题是新闻报道...
关键词:标题 词汇 语法 修辞 标点符号 
中国元素在动画电影《功夫熊猫》中的运用被引量:6
《电影文学》2012年第8期51-52,共2页马伟莲 赵翠玲 
随着动画电影《功夫熊猫》的热播,越来越多的人关注中国文化元素在动画中的应用。这部影片承载了很多的中国元素和中国文化,"功夫"是中国的国粹,"熊猫"是中国的国宝,美国人利用这两个国际性的中国元素成功地制作出了《功夫熊猫》。...
关键词:中国元素 中国文化 《功夫熊猫》 
荆棘之爱——试分析《荆棘鸟》中菲奥娜的爱情自主意识被引量:5
《时代文学(下半月)》2011年第7期117-117,共1页马伟莲 赵翠玲 
本文通过对《荆棘鸟》中菲奥娜的人物形象分析,结合女性意识来论证并挖掘女性的另一种自尊表现形式——女性爱情自主意识,以此说明这种意识是女性个人自我发现、自我审视、自我定位、自我完善的一个新的理念。
关键词:荆棘鸟 爱情 自主意识 
托马斯·哈代的夕阳爱情——读托马斯·哈代的悼亡诗“1912-1913年诗歌”有感
《科学大众(智慧教育)》2011年第3期126-126,共1页马伟莲 赵翠玲 
托马斯·哈代是19至20世纪之交时期英国伟大的小说家,也是一位伟大的诗人,尤其是哈代晚年为其妻子所写的一组悼亡诗"1912-1913年诗歌",既富有浪漫主义的幻想色彩,又有浓郁的日常生活气息,是英语爱情诗中的精髓与瑰宝。
关键词:哈代 爱情 悼亡诗 
内容教学法(CBI)在商务英语教学中的应用
《青春岁月》2011年第4期72-72,共1页赵翠玲 马伟莲 
CBI理念符合我国商务英语专业发展现状和培养目标。内容教学法(CBI)在商务英语教学中的应用中,一般商务用途英语课程主要采用主题模式,特殊商务用途英语课程主要采用辅助模式和专门用途模式。
关键词:内容教学 商务英语 
工学结合模式下的高职商务英语教学
《青年文学家》2011年第1X期67-67,共1页赵翠玲 马伟莲 
工学结合模式应用于高职商务英语教学可从改革课堂教学、校内仿真实训、校企合作共建实训基地、建设"双师型"师资队伍四方面着手。高职商务英语专业实行工学结合模式有利于培养具备职业能力并受企业欢迎的高素质人才。
关键词:工学结合 高职 商务英语 教学 
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