大学英语教学实用教程——评《大学英语实用教学法》  

作　　者：马伟莲[1] 韩杰[1] 

机构地区：[1]保定学院

出　　处：《高教发展与评估》2017年第3期J0007-J0007,共1页Higher Education Development and Evaluation

摘　　要：《大学英语实用教学法》一书，旨在利用科学有效的教学方式和方法提高学生的英语应用能力。作者首先对实用型外语教学的理论和观念进行剖析，分析了当前英语教学模式中存在的弊端，进而提出合理的应对方法。开展实用型英语教学需要强调语言学习的环境，英语教学不能只靠书本，要为学生提供英语语言环境，学习英语国家的文化背景，了解其与中国的文化差异和历史差异，避免语言学习的“架空”现象。传统的高校英语教学模式中，教师是课堂的主体，具有绝对的课堂掌控权，学生被动接受知识，

关 键 词：大学英语教学 教学法 英语教学模式 英语语言环境 教程 英语应用能力 语言学习 教学方式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]