游戏架起识字的桥梁——《比一比》(第一课时)教学实录  

作　　者：李雪盈 

机构地区：[1]浙江义乌市实验小学教育集团

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2015年第12期46-49,共4页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：【教学目标】1．通过图文对照认识8个词语，8个生字，会写生字“牛、羊”。2．在不同的情境中游戏，进行量词的思维训练，了解不同的量词可以体现事物的多少或大小。

关 键 词：教学实录 游戏 课时 桥梁 识字 教学目标 思维训练 生字 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]