平谷区第四小学珠心算与数学有机融合的探索与实践  

作　　者：祝海霞 

机构地区：[1]北京实验学校附属小学

出　　处：《齐鲁珠坛》2015年第4期58-61,共4页

摘　　要：平谷区1998年进行一二年级的三算结合教学实验,取得了一定的成绩,积累了一些经验。2007年开始珠心算教学实验,随着课程改革的深入,到2012年各校以校本课程的方式确定下来,至此珠心算教学管理纳入到各校的校本课程管理之中。2013年平谷区作为全国珠心算教学实验区之一,将实验的重任落到几所小学,其中我校就承担了实验任务,平谷区珠心算实验区的研究课题是＂珠心算绩效考评机制的研究＂。

关 键 词：珠心算 三算结合教学 实验任务 课程管理 数形结合 课题实验 面积单位 考评机制 前乘法 大脑思维 

分 类 号：O121.5[理学—数学]