谈小学生数学兴趣的培养  

作　　者：李红伟[1] 

机构地区：[1]吉林市丰满区第二实验小学

出　　处：《数学学习与研究》2015年第24期150-150,共1页

摘　　要：兴趣是最好的老师,兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,要想让学生喜欢数学,学好数学,对学习数学有兴趣,就必须唤起学生的兴趣,而学生对学习有无兴趣,又往往取决于教师的讲授和有目的的培养.因此,数学教学中激发学生学习兴趣是教学的重要一环,学生能保持旺盛的学习热情,它直接影响着课堂教学质量和效率的高低.这对注意时间有限、好动、自控能力较弱的低年级儿童来说,显得尤为重要.

关 键 词：学习过程 课堂教学质量 营养剂 自控能力 行为习惯 自主学习 潜能生 轴对称图形 意志品质 四则混合运算 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]