探析三角中的不等式问题  

作　　者：冯克永[1] 胡家权[1] 

机构地区：[1]安徽霍邱县第一中学

出　　处：《数学通讯（学生阅读）》2015年第11期35-38,共4页Bulletin of Mathematics

摘　　要：三角函数是中学数学的重要内容，不等式问题的求解是中学数学的难点所在，两者结合产生的问题，具有抽象程度高、求解灵活性大的特点．在解法上没有固定模式可套，且对解题者的数学技能及创新意识的考查具有独到之处．笔者为参加竞赛的学生上了一堂数学探究课——“三角中的不等式问题的讨论”，目的是帮助学生进一步深化学习三角中的不等关系，寻找处理它们的常见方法．本文通过实例介绍几种常见的求解策略，供读者参考．

关 键 词：不等式问题 三角函数 中学数学 求解策略 固定模式 创新意识 数学技能 不等关系 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]