对《长方体体积计算公式》教学的反思  

作　　者：朱学尧[1] 

机构地区：[1]安徽蚌埠市禹会区教育局教研室

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2015年第12期45-47,共3页

摘　　要：一、第一次教学尝试 师：你能用12个小正方体摆出一个长方体吗？摆出的长方体的长、宽、高各是几厘米？摆出的长方体的体积是多少？小组合作，把你们的摆法填在表格里（教师出示教材上的表格）

关 键 词：体积计算 教学尝试 长方体 反思 公式 小组合作 正方体 表格 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]