高职医学院校基础医学课程教师专业化发展途径探究  

Explore the ways of professional development for basic medical science teachers in vocational colleges

作　　者：赵佩瑾[1] 丁玲[3] 苑雅娟[2] 于丹丹[2] 刘海彬[2] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校基础医学部,061001 [2]沧州医学高等专科学校人文与社会科学部,061001 [3]沧州医学高等专科学校基础医学部办公室,061001

出　　处：《中华医学教育杂志》2015年第4期535-537,共3页Chinese Journal of Medical Education

基　　金：2014年河北省教育科学研究"十二五"规划课题"高职高专院校医学基础课师资队伍建设与实践研究"

摘　　要：本文在分析高职医学院校基础医学课程教师专业化发展现状的同时,从知识、技能、态度三方面确定了影响教师专业化发展的因素,尝试性地提出了高职医学院校基础医学课程教师专业化发展的有效途径.This paper explores the ways of professional development for basic medical science teachers in vocational colleges.It also discusses the factors that influence professional development of the teachers and tries to find an effective way to develop their professional abilities in vocational colleges.

关 键 词：高职医学院校 基础医学课程 教师 专业化发展 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]