因材施教理念在高校声乐教学中的应用探析  

作　　者：曾皓[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院音乐学院,四川乐山614000

出　　处：《戏剧之家》2015年第24期169-170,共2页Home Drama

摘　　要：声乐教学同其他普通的教学相比,更加注重发掘学生的差异性与个性。因此,在声乐教学中应用因材施教理念是很有必要的。且高校声乐教学的综合性较强,开展教学活动不仅要尊重其学科特点,还要照顾到学生的差异性。教师在声乐教学的过程中,要通过对学生的个性进行观察,从而采取恰当的教学方法与教学模式,进而促进学生声乐水平的不断提高。

关 键 词：因材施教 高校 声乐教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]