品味物理学史 感悟大师思想——以人教版中“伽利略对运动的研究”为例  

作　　者：施坚[1] 

机构地区：[1]江苏省梁丰高级中学,江苏张家港215600

出　　处：《教育科学论坛》2016年第1期17-20,共4页Education Science Forum

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部规划课题"以行为优化核心的有效教学课例研究"(FHB110033)

摘　　要：物理学史是高中物理教学篇幅占比较少的一块内容,却是能让学生很好感悟大师物理思想方法、体会科学探究本质的绝佳机会,也是教师践行教材二次开发的良机。

关 键 词：物理学史 逻辑推理 实验 科学方法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]