综合素质评价:引导学生成为他自己  

作　　者：柳夕浪[1] 

机构地区：[1]教育部基础教育课程教材专家工作委员会办公室

出　　处：《人民教育》2016年第1期64-67,共4页People's Education

摘　　要：今天大家对“综合素质评价”这个词并不陌生。上个世纪八十年代，我们就引进了布鲁姆的教育评价理论以及教育目标分类学。

关 键 词：综合素质评价 引导学生 教育目标分类学 教育评价理论 八十年代 布鲁姆 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]