农村贫穷地区留守儿童学校教育问题初探  

作　　者：陈鹏高 

机构地区：[1]镇原县太平镇彭阳中学

出　　处：《才智》2009年第9期226-226,共1页Ability and Wisdom

摘　　要：随着我国工业化、城市化进程的加快,农业生产力水平不断提高,我国农村社会已进入转型时期,越来越多的农村富余劳动力离开故土进城务工,导致许多农村儿童脱离父母的监护,成为农村留守儿童群体,相伴而生的是留守儿童的教育问题,这一问题成为农村学校面临的巨大挑战。

关 键 词：学校教育 留守儿童群体 留守儿童教育 教育方法 心理辅导工作 课外生活 问题儿童 教育工作者 自律能 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]