情感教学在物理教学中更为重要  

作　　者：袁秀艳[1] 马宪图[1] 

机构地区：[1]白城职业技术学院机电工程系

出　　处：《才智》2009年第25期120-120,共1页Ability and Wisdom

摘　　要：目前,我们都知道各地对中学物理教学目标的研究大都包括三个领域的目标,即情感领域的目标,认知领域的目标以及技能领域的目标。但在教学过程中,我们往往只注意传授知识,认为只要把知识准确、清楚的传授到位就可以,

关 键 词：情感教学 中学物理教学 情感领域 德育因素 思想教育 人格魅力 霍姆林斯基 课堂气氛 科学素质教育 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]