职高物理教学中,如何培养学生学习兴趣  

作　　者：杨秀清[1] 

机构地区：[1]河北省栾城县职业技术教育中心

出　　处：《才智》2010年第16期115-115,共1页Ability and Wisdom

摘　　要：职业学校的学生大部分基础知识薄弱,学习行为习惯差,信心不足,存在较为严重的厌学情绪。对他们的教育难度很大,但从经济建设对大量中等人才的需求来说,却有必要投入较大精力,以提高职高生的教育教学质量。教育心理学指出,兴趣是产生注意的基础,求知的动力。只有吸引学生的注意力,使学生真正参与到教学活动中来。

关 键 词：教学质量 职高生 条形磁铁 电磁感应现象 行为习惯 抽象思维能力 现代工程技术 电流变化 科学技术体 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]