检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]吉林师范大学计算机学院,吉林四平136000 [2]吉林师范大学数学学院,吉林四平136000
出 处:《高等数学研究》2015年第3期43-45,共3页Studies in College Mathematics
基 金:2012年度吉林省高等教育教学研究重点课题--数学教师专业化人才培养的理论研究与实践--职前职后有效衔接的视角(jlgj20120901)
摘 要:根据线性代数抽象难懂的特点,在构造法的基础上,结合教学实际,举例给出了构造行列式、构造矩阵、构造结论、构造函数、构造几何图形、构造反例、构造趣题等思想方法,使学生较好地掌握线性代数的有关知识,有助于培养学生的抽象思维和创新能力.To help students to better master the knowledge of linear algebra, this paper suggests a constructive method in teaching linear algebra. In presenting the selected examples in this paper, we hope students will develop the interesting way of thinking to discover the structures of determinant, matrix, tectonic conclusion, constructor, structure geometry, tectonic counterexample, etc.
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