付军

作品数：87被引量：292H指数：7
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供职机构：吉林师范大学数学学院更多>>
发文主题：存在性种群扩散系统年龄相关最优收获控制种群系统更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>
发文期刊：《佳木斯大学学报（自然科学版）》《武汉大学学报（理学版）》《数学教育学报》《Chinese Quarterly Journal of Mathematics》更多>>
所获基金：国家自然科学基金吉林省自然科学基金吉林省高等教育教学研究课题四平市科技发展计划项目更多>>
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具有正初始能量p⁃Laplace方程解的爆破
《武汉大学学报（理学版）》2020年第3期233-236,共4页吴秀兰 李婉婷 付军 
国家青年自然科学基金(11301211);吉林省教育厅十三五科学技术研究项目(2016211);吉林师范大学博士启动基金(2014008)。
研究了具有齐次Dirichlet边界条件p⁃Laplace方程解的爆破问题。利用构造凸函数方法证明了初始能量为正数且r>p(n≥1)条件下,解在有限时刻爆破。
关键词：爆破 p⁃Laplace方程 正初始能量 
一个具退化强制的Laplace方程有界弱解存在性
《大连理工大学学报》2019年第2期218-220,共3页李仲庆 付军 
国家自然科学基金青年基金资助项目(11401252);贵州财经大学引进人才科研启动项目(2018YJ26)
借助方程低阶项的正则化效应,得到了解的最大模估计.运用偏微分方程中的弱收敛方法,证明了椭圆方程有界弱解的存在性.应用此类方程解的结果和证明方法,可以进一步研究具一阶梯度项的椭圆方程、拟线性的具低阶项的p-Laplace方程以及带有...
关键词：LAPLACE方程 退化强制 正则化效应 
一个具退化强制和零阶项的拟线性方程解的存在性
《东北师大学报（自然科学版）》2018年第3期33-37,共5页李仲庆 付军 
国家自然科学基金青年基金资助项目(11401252);吉林师范大学博士科研启动资金资助项目(2015006);四平市科技发展计划项目(2016055)
研究了一类具退化强制和零阶项的p-Lapalce方程.通过选取适当的检验函数,借助于De Giorgi迭代技术且在适当的右端项可积条件下证明了弱解的L~∞正则性,并且得到弱解的存在性.
关键词：L^∞估计 拟线性偏微分方程 非强制性 DE Giorgi迭代 
目标函数中含有max的极值问题研究被引量：1
《白城师范学院学报》2018年第2期35-38,共4页朱珊珊 付军 罗棋 
国家自然科学基金(青年科学基金)项目(71501082);四平市科技发展计划项目(2016055)
本文讨论了目标函数中含有max的极值问题的求解方法,利用非线性规划思想,将其转化为有约束的极值问题,通过约束优化问题的最优性条件求出函数极值.
关键词：极值 最优性条件 约束条件 
具年龄结构的周期种群系统的最优生育率控制被引量：2
《吉林师范大学学报（自然科学版）》2018年第1期54-60,共7页付军 霍云霄 吴秀兰 
国家自然科学基金(11171060);吉林省教育厅十三五科技项目(2016211);吉林师范大学研究生创新项目(2015006)
讨论一类具有年龄结构的周期种群系统的最优生育率控制问题.运用偏微分方程的特征线理论和泛函分析方法,证明了该种群系统解的存在性及解对控制变量的连续相依性.利用Mazur's定理证明了最优生育率控制的存在性.
关键词：最优生育率控制 周期 年龄结构 连续相依性 
具年龄结构的种群动力系统的最优分布控制计算的惩罚移位法
《吉林师范大学学报（自然科学版）》2017年第4期59-65,共7页付军 李婉婷 李仲庆 
国家自然科学基金项目(11171060);四平市科技发展计划项目(2016055);吉林师范大学研究生创新项目(2015006)
应用惩罚移位法研究种群动力系统(P)最优分布控制的计算,考虑到无约束的极小化问题的近似解法,用p和u作为两个相互独立变量的无约束的极小化问题的解簇{(p_m,u_m)}来逼近有约束的极小化问题的解(p(u),u),依此构造了其逼近序列,并证明了...
关键词：惩罚移位法 种群动力系统 最优分布控制 
计算机专业学生数学直觉思维的培养对策
《福建电脑》2017年第12期90-91,共2页付军 朱宏 
吉林省2016年高等教育教学研究课题;吉林师范大学2015年高等教育教学研究课题
结合计算机专业特点,论述了在数学教学中培养计算机专业学生的数学直觉思维的重要性。从三个方面给出了数学直觉思维的培养对策,即选择突破目标,选择研究策略,选择研究方法。数学直觉思维对数学教学的指导作用,丰富了数学教学内容,拓宽...
关键词：计算机专业 大学生 直觉思维 培养对策 
提高软件专业大学生数学能力的方法与途径
《福建电脑》2017年第9期60-60,124,共2页朱宏 付军 
2016年吉林省高等教育教学研究课题;2015年吉林师范大学高等教育教学研究课题
结合软件专业和数学课的特点,指出了提高大学生数学能力的方法,即:收敛思维与发散思维相结合、逻辑思维与直观思维相结合、创造思维与一般思维相结合、逆向思维与一般思维相结合,同时给出了课程内容层次化、教学方法灵活化、教学形式多...
关键词：软件专业 大学生 数学 数学能力 
数学思维视角下培养计算机专业大学生创新能力的探索与实践被引量：1
《福建电脑》2017年第8期82-82,113,共2页朱宏 付军 
2016年吉林省高等教育教学研究课题;2015年吉林师范大学高等教育教学研究课题
结合数学思维和计算机专业特点,在数学课的教学中注重培养大学生的创新能力,指出了创新能力在数学中表现的四个特点和数学思维视角下培养大学生创新能力的方法与途径。
关键词：数学思维 计算机专业 大学生 创新能力 
软件专业学风建设的思考与对策
《福建电脑》2017年第6期98-98,54,共2页朱宏 付军 
吉林省2016年高等教育教学研究课题;吉林师范大学2015年高等教育教学研究课题
结合软件专业特点,指出了学风建设的重要性,针对学习态度、学习投入、学习习惯和学习效果等进行思考,并从学生、教师和社会四个层面提出了创建优良学风的相应对策。
关键词：软件专业 大学生 学风 学风建设 
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