从音乐教育中探寻声乐发展之路——评《高师声乐教育基础理论与演唱》  

作　　者：张建国[1] 章舜[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学音乐学院声乐系 [2]浙江工业大学

出　　处：《中国教育学刊》2016年第1期122-122,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：《高师声乐教育基础理论与演唱》一书是许燕等编者经过多年的教学实践总结而出的一部具有实践意义的作品,分别从声乐史论、声乐技能和声乐教法三个部分对高师声乐理论与实践进行了解读。在我国以往的声乐作品论述中,很多学者仅仅局限于对各派理论的研究,而忽视了声乐理论在实践中的运用,这就导致很多声乐理论论述作品连篇累牍,看似什么都包括在内,

关 键 词：教育基础理论 声乐理论 音乐教育 作品论 理论与实践 声乐技能 声乐教育 民族声乐艺术 声乐文化 声乐技巧 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] J616-4[艺术—音乐]