声乐文化

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文化融合背景下声乐文化的传播策略与路径探究
《艺术家》2025年第1期138-140,共3页刘娜 
中国现代声乐文化的概念深深地植根于中国传统民族声乐的沃土中,并在此基础上不断演变。随着时代的进步与文化的交融,中国现代声乐文化正展现出全新的面貌。如今,声乐文化的创作、表演及教育领域正逐步摆脱对西方模式的简单模仿,转而更...
关键词：现代声乐 声乐文化 声乐艺术 融合背景 西方模式 多元文化 文化与艺术 文化壁垒 
中国民族声乐文化在当代社会的传承与发展研究
《文化学刊》2024年第9期203-206,共4页孙莉 
德阳市哲学社会科学重点研究基地红色歌谣研究中心2024年度项目之一“红色歌谣在高校网络思政教学中的应用路径探析”(项目编号:HSGY2024YB12)的研究成果。
改革开放以来,我国和世界各地的联系越来越密切,不少新兴的艺术类型被引进我国并生根开花。外国歌曲的引进丰富了中国歌曲的品种,为人们提供了更加丰富的歌曲体验。与此同时,其他种类的声乐在声乐文化中占据重要领域,平衡民族声乐文化...
关键词：民族声乐文化 传承 发展 
声乐文化对群众文化的推动作用
《东方娱乐周刊》2024年第3期88-90,共3页王文亮 
在我国社会,丰富群众文化生活有利于社会的和谐发展,让人们在工作和生活中充满自信。目前,全民艺术普及的趋势十分明显,声乐文化以其独有的特色,有力推动了群众文化的发展。音乐是人们寄托和抒发情感的重要途径,已经成为人们生活的重要...
关键词：声乐文化 群众文化 推动作用 
中职声乐教育中的声乐文化传播
《新课程教学（电子版）》2023年第24期158-159,共2页李俊霞 
近些年,随着素质教育的快速发展,中职学校对声乐教育的重视程度也在加强。声乐教育对传播声乐文化具有非常大的作用,而且也是学生德育的一项重要内容,能为社会培养高素养声乐人才。在具体实践中,传播声乐文化能有效提高学生的审美水平,...
关键词：中职学校 声乐教育 声乐文化 
试论声乐文化对群众文化的推动作用
《莲池周刊》2023年第29期116-118,共3页文婷 
声乐是艺术与文化的完美结合,具有极其广泛的群众基础,因而在物质生活丰富的今天仍被人们所津津乐道,成为群众文化中不可或缺的一部分,声乐文化以独特的文化艺术性,推动着群众文化的健康蓬勃发展。本文从声乐文化对群众文化的积极作用...
探索高校坚持传承和发展民族传统声乐文化的路径被引量：3
《艺术评鉴》2023年第2期134-138,共5页朱明 
传统民族声乐文化是我国声乐艺术文化的“根”与“魂”,涵盖传统民歌、传统戏曲等艺术表现形式,并且在语言风格、曲调风格等方面各具特色。在对待传承和发扬我国民族声乐文化问题时,应该秉持理性、科学的态度,不能一味抛弃传统声乐艺术...
关键词：民族音乐 声乐文化 文化传承 文化发展 声乐教学 
中职声乐教育中的声乐文化传播策略研究被引量：1
《教师》2022年第27期102-104,共3页艾杏珍 
为提升声乐文化在声乐教育中的传播实效,文章指出声乐文化可发挥出美育等作用,从而驱动声乐教育生态创新。同时指出现阶段中职声乐教育中,声乐文化传播存在声乐文化与声乐教育的协同性不足、声乐文化传播及教育模式亟待创新的问题。针...
关键词：中职院校 声乐教育 声乐文化 传播 
高校声乐教学中学生艺术素养的提升——评《高校声乐教学与音乐教育研究》被引量：1
《中国教育学刊》2022年第8期I0023-I0023,共1页张永君 
一首经典歌曲的成功创作,或者一首优美歌曲的完美演绎,其背后都有声乐教学的功劳。在高校声乐教学中,演唱技能等方面能力的培养固然重要,然而也不能忽视学生的艺术素养培养。声乐从本质上来讲是一门艺术,只有在声乐教学中重视艺术素养培...
关键词：声乐人才 经典歌曲 高校声乐教学 声乐艺术 艺术院校 演唱技能 声乐文化 艺术素养培养 
中国民族声乐艺术思维培养与舞台魅力提升——评《中国民族声乐的演唱技法与舞台魅力探究》
《中国教育学刊》2022年第7期I0002-I0002,共1页徐玲 
当人们欣赏一首民族艺术歌曲时,很容易从歌声或者舞台表演风格中识别出该歌曲具有哪一个民族的声乐表演特点,这是因为民族声乐表演具有很高的艺术特色区分度。中国民族声乐是传统声乐艺术形式与现代声乐艺术理念的融合产生的一种艺术形...
关键词：中国民族声乐 民族声乐表演 声乐文化 演唱技法 舞台表演 舞台魅力 声乐表现 创作表演 
高校声乐教育中声乐文化传播的作用研究被引量：3
《文化产业》2022年第20期85-87,共3页罗洁 周畅 
高校对声乐教育的关注度,正随着素质教育的发展而不断提高。声乐是艺术的广泛普及形式,其教育理念、文化传播形式对声乐教育模式具有较大的影响。其中声乐教育作为大学生美德培育的重要组成部分,有助于进一步传播声乐文化,为社会培养具...
关键词：声乐文化 声乐教育 声乐人才 音乐美育 教学实践活动 跨地域 审美能力 文化滋养 
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