商榷2015年高考题中表述欠严谨的10道题  

作　　者：甘志国 

机构地区：[1]北京丰台二中

出　　处：《数学教学通讯（数学金刊）（高考）》2015年第12期38-41,共4页

摘　　要：一年一度的高考是考生、老师、家长、学校乃至全社会关注的重点话题.2015年的高考已尘埃落定,笔者作为一名高中数学老师,也抓紧时间认真钻研了本年度的高考数学真题（文理共计31套,其中江苏文理同卷）,发现了它们有试题常规、情景新颖、杜绝偏怪、难度在降低等特点,这也与新课改之精神、教育乃培养人的活动、数学本来应当是人人能够喜爱的美的科学合拍.但笔者发现有10道高考题在表述上欠严谨：

关 键 词：高考数学 数学老师 高考题 社会关注 普通高中课程 圆心坐标 切割线定理 实验教科书 教师教学用书 轨迹方程 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]