当《乡下孩子》遇上现代技术——一节网络环境下的语文课引发的思考  

作　　者：陈莉[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州市青年路小学绿地商务城分校

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2015年第28期49-49,共1页

摘　　要：信息时代，多媒体技术早已进入了小学的课堂，ppt已被广泛应用，微课、翻转课堂是当下的流行。当平板电脑带着傲然的姿态走进校园、走进课堂，带来的又会是什么呢？2015年初，我接到了参加“2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”的任务。当我带着二年级上册的《乡下孩子》走进平板电脑的课堂，当《乡下孩子》遇上现代技术，当传统教学遇上新技术的挑战时，我发现孩子和我都变了……

关 键 词：《乡下孩子》 现代技术 网络环境 语文课 课堂教学实践 平板电脑 多媒体技术 二年级上册 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]