牵一发而动全身——以《都市精灵》教学为例谈语文阅读教学中的主问题设计  

作　　者：朱开娟 陆其勇 

机构地区：[1]江苏省镇江市金山实验学校,江苏镇江212000 [2]江苏省镇江实验学校魅力之城分校,江苏镇江212000

出　　处：《江苏教育（中学教学）》2015年第12期65-67,共3页

摘　　要：阅读教学中的＂主问题＂,是相对于课堂教学中那些零碎的、肤浅的、学生活动时问短暂的应答式提问而言的,它是指对课文阅读教学过程能起主导作用、支撑作用,能从整体参与性上引发学生思考、讨论、理解、品析、创造的重要的提问或问题。

关 键 词：语文 阅读教学 主问题 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]