为学习加速:向未来冲刺——AECT 2015年会评述与思考  

Accelerate Learning: Racing into the Future: Commenting and Reflecting on 2015 AECT International Convention

作　　者：王小雪 刘炬红 陈蕙若 崔国强[4] 王维[5] 

机构地区：[1]美国佛罗里达海湾海岸大学教育学院 [2]美国詹姆斯.麦迪逊大学教育技术中心 [3]美国南佛罗里达大学教育学院 [4]美国弗吉尼亚理工大学 [5]沈阳师范大学教育技术学院,中国沈阳110034

出　　处：《远程教育杂志》2016年第1期3-18,共16页Journal of Distance Education

基　　金：国家社会科学基金教育学青年课题"针对中小学慕课教学的学习分析云平台设计及其应用研究"(课题编号:CCA150159)研究成果之一

摘　　要：2015年美国教育传播与技术协会(AECT)国际年会,于11月3日至7日在印第安纳州的印第安纳博利市召开。年会的主题是"为学习加速:向未来冲刺"(Accelerate Learning:Racing into the Future),来自世界各地近800名学者、研究生以及设计、研究、实践人员参会。本届年会共举行了近900场不同主题的发言,为参会者提供了多种学习交流和研讨机会。作为AECT 2015年会的组织者与参与者,对本届年会的发言内容,包括大会的主题演讲,主席专场报告,分会论坛发言以及圆桌专题论坛做了全面、详实的报道;同时,聆听了年会的主要发言,并与部分主要发言人进行了交流与探讨,从而全方位呈现并分析了本届年会的学术进展以及所折射出的发展趋势。The Association for Educational Communications and Technology（AECT） International Convention is a major professional conference in educational technology in the United States of America. This paper highlights the state and development trends of educational technology revealed through 2015 AECT International Convention held in Indianapolis, Indiana, USA from Nov. 3 to Nov. 7. The conference theme of ＂Accelerate Learning： Racing into the Future＂ is reported through its keynote presentation, presidential sessions, concurrent presentations, panel discussions, as well as roundtables and posters from over 800 scholars in the world sponsored by its divisions and affiliations. Authors also comment and reflect on the conference theme, issues, challenges and opportunities from perspectives as researchers, educators, and conference participants.

关 键 词：AECT MOOCs STEM STEAM 深度学习 社交媒体 游戏化学习 创客 可穿戴技术 3D打印 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]