从知识到能力,巧妙处理“类纸带”问题  

作　　者：吕朝阳 

出　　处：《新高考（高一物理）》2015年第7期59-61,共3页

摘　　要：利用纸带可以直接测量时间和位移,间接测量瞬时速度、平均速度和加速度,探究物体运动的规律;可以跟牛顿第二定律联系起来,测量动摩擦因数及探究加速度与力、质量的关系;可以跟功能关系结合,验证动能定理和机械能守恒定律;可以跟自由落体运动结合,测定重力加速度或空气平均阻力大小等等.同时,有一些看似与纸带无关的物理实际问题,也可以利用纸带的相关结论进行处理,巧妙解题.

关 键 词：纸带 重力加速度 机械能守恒定律 能力 知识 牛顿第二定律 自由落体运动 直接测量 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]