情志兼修德智并育——高校公共音乐教育的旨归  

作　　者：师岩[1] 

机构地区：[1]天津师范大学音乐与影视学院声乐系

出　　处：《大舞台》2015年第12期190-191,共2页

基　　金：天津市艺术科学规划项目;项目名称:李光曦代表作品及艺术成就研究;项目编号:A14044

摘　　要：高校公共音乐教育在美育、智育、德育等方面具有独特功能,学生在音乐学习和熏陶中可以达到情志兼修,智与德也可获得双向涵育。因此,高等教育注重应以音乐为媒介,培养出具有良好修养、健全人格、发达智力、丰富想象及全方位综合能力的"全人",这正是高校公共音乐教育的目标和旨归。

关 键 词：高校公共音乐教育 美育 德育 教育功能特质 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]