有情有趣 有张有弛 有始有终  

作　　者：张艺[1] 

机构地区：[1]昆山市玉峰实验学校

出　　处：《小学科学》2016年第1期191-191,共1页Science

摘　　要：一堂有效的语文课,应该如何根据教学的重点和难点适时训练,在轻松愉快的气氛中提高学生听说读写的能力？我在《烟台的海》这篇课文的教学中,不断寻找有效教学的切入点。一、有声有色,在欣赏中感知教学片断：师：请同学们轻声读读课文中描写冬天的海这段话,再想想画面,把这幅画读到脑子里去。生自由朗读。师：这幅画在脑子里有了吗？清楚了吗？如果还没有,就再读读。

关 键 词：《烟台的海》 有效教学 听说读写 教学片断 语文课 课文 学生 描写 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]