思政理论课中教学方法比较  

作　　者：罗珞 

机构地区：[1]贵州工业职业技术学院

出　　处：《时代教育》2016年第4期63-63,共1页Time Education

摘　　要：为探寻提高教学实效性的教学方法,本文通过问卷调查、访谈对贵州工业职业技术学院2014级学生进行调查,了解思政理论课教学方法的运用状态,并对调查结果进行了细致的整理和分析,总结归纳了比较受学生欢迎的、切实有效的教学方法及特点。

关 键 词：教学方法 思政理论课 教学实效性 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]