有效的课堂教学结构与方法的研究  

作　　者：宋美艳[1] 

机构地区：[1]秦皇岛市海港区新一路小学

出　　处：《河北教育（综合版）》2016年第1期42-43,共2页

基　　金：河北省教育科学“十二五”规划资助经费重点课题——《有效的课堂教学结构与方法的研究》的部分研究成果

摘　　要：以课题研究带动教育科研高效、高水平开展，以此推进课程改革，引领教师专业成长，是被实践证明了的成功路径。2016年，本刊特推出新栏目“课题博览”，旨在展示省内有关基础教育的最新课题的研究成果和研究过程，在为教育教学改革和实践提供经验和依据的同时，也为广大教师、教研人员选择研究课题、掌握研究方法、做教育教学研究者提供借鉴。

关 键 词：课堂教学结构 教育教学改革 教育科研 教师专业 课程改革 研究成果 基础教育 教学研究 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]