新课程标准下高中英语有效教学策略研究  

作　　者：王立辉[1] 

机构地区：[1]河北省承德县第一中学

出　　处：《考试周刊》2016年第7期91-91,共1页

摘　　要：伴随着基础教育课程改革的不断深入,建构与新课程标准相适应的高中英语教学己成为摆在广大英语教育工作者面前的一项迫切而艰巨的任务。本文尝试探讨新课程标准下高中英语有效教学的教学策略,从而促进高中英语新课程改革的顺利进行。1.阅读教学有人说,阅读是英语未来教育的一块基石。新课标的出台,新教材的启用,倡导英语综合能力的培养,倡导教育中人文因素的挖掘,倡导人的全面素养的提高。

关 键 词：教学策略 未来教育 阅读教学 课程标准 人文因素 教育工作者 多元解读 学习语言 写作训练 倡导人 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]