基于MOOC平台的物理文化教学策略的探索  

作　　者：周诗文[1] 陈文钦[1] 郭惠[1] 李新娇 

机构地区：[1]海南大学材料与化工学院,海南海口570228 [2]海南白驹学校,海南海口571100

出　　处：《考试周刊》2016年第10期117-117,共1页

基　　金：海南省教育科学“十二五”规划2013年度课题;课题编号:QJY125011

摘　　要：本文探讨了建立本土化的物理文化教学资源库、采用混合式教学及多元评价方式等三个教学策略在物理MOOC平台上的运用和教学实施。

关 键 词：MOOC 混合式教学 物理文化 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]