陈文钦

作品数：15被引量：31H指数：3
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发文主题：课堂大学物理PROTEUS软件高炉矿渣光学窗口更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>
发文期刊：《考试周刊》《求知导刊》《中国科技信息》《物理通报》更多>>
所获基金：海南省自然科学基金海南省教育科学“十二五”规划课题海南省高等学校科学研究项目海南省教育厅科研基金更多>>
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物理实验中渗透科普知识的教学探索
《科学咨询》2025年第4期142-145,共4页周诗文 陈文钦 袁珍 
海南省高等学校教育教学改革研究项目“基于核心素养培养的大学物理实验课程思政的探索和实践”(Hnjg2024-32);海南大学完全学分制改革研究项目“完全学分制下线上线下1+N开课模式研究——以《大学物理》课程为例”(hdxfz2203);海南大学课程思政教学研究项目“基于核心素养培养的大学物理实验课程思政的探索和实践”(hdsz2308,hdjy2436)。
分析了物理实验教学中渗透科普知识对提高学生的科学素养、创新能力、学习兴趣、理解物理概念和规律以及实验设计能力等方面具有显著作用。在教学实践中发现利用混合式教学开展创新性实验、科普小论文撰写、科普作品阅读、科普短视频创...
关键词：物理实验 物理教学 科普知识 
“互联网+翻转课堂”大学物理课堂教学模式的探讨和实践——以海南大学为例被引量：5
《教育教学论坛》2019年第7期137-139,共3页王赵 曹阳 李劲 巫志玉 陈文钦 
海南大学材料与化工学院教育教学改革研究项目(Chjy1801)
本文对"互联网+翻转课堂"大学物理课堂教学模式的实践进行了探讨和评价,对其实施的教学效果进行分析,提出该教学模式实践需要注意的问题。本文认为,和网络相结合的翻转课堂教学模式有显著的优点,有可能成为未来课堂教学模式的主流。
关键词：大学物理 翻转课堂 互联网 教学模式 
Ce和O空位共掺杂TiO_2的电子结构与光学性质被引量：11
《物理学报》2019年第3期222-231,共10页周诗文 彭平 陈文钦 庾名槐 郭惠 袁珍 
海南省自然科学基金(批准号:117085;20165193)资助的课题~~
采用基于密度泛函理论加U的计算方法,研究了Ce和O空位单(共)掺杂锐钛矿相TiO_2的电子结构和光吸收性质.计算结果表明,Ce和O空位共掺杂TiO_2的带隙中出现了杂质能级,且带隙窄化为2.67 eV,明显比纯TiO_2和Ce,O空位单掺杂TiO_2的要小,因而...
关键词：CE掺杂 O空位 锐钛矿相TIO2 电子结构 第一性原理 
基于翻转课堂下的物理文化教学实践与评价体系的探索
《考试周刊》2018年第62期158-159,共2页周诗文 陈文钦 郭惠 袁珍 
海南省教育科学“十二五”规划课题“基于物理文化的教育功能研究与实践”(编号:QJY125011);海南省自然科学基金“掺杂与应变调制TiO2光催化活性的第一性原理研究”(编号:117085)研究成果
从物理文化融入混合式教学及实验教学两个方面对翻转课堂下的教学实践进行了讨论;从学生的线上学习活动、教学资源的设计、视频讲授与线下辅导过程、人文精神以及创新精神五个维度构建了基于翻转课堂教学的物理文化教学评价指标体系。
关键词：翻转课堂 混合式教学 物理文化 教学评价 
浅论慕课模式下理科基础课教学的新认识
《求知导刊》2017年第2期148-149,共2页郭惠 周诗文 陈文钦 
海南省教育教学规划课题成果“大学物理案例教学探究”(QJY1251516);海南省教育教学规划课题成果“基于物理文化的教育功能研究与实践”(QJY125011).
慕课之风已经吹向课堂，慕课学堂的兴起直接冲击着传统课堂的地位。作为全校性专业基础课程，大学物理教学也面临着新的挑战，学校必须思考应对新型课堂教学攻势的对策。在慕课教学模式下，大学物理教师应从自身教学实践工作开始思考，...
关键词：慕课 大学物理 翻转课堂 教师角色 
基于MOOC平台的物理文化教学策略的探索
《考试周刊》2016年第10期117-117,共1页周诗文 陈文钦 郭惠 李新娇 
海南省教育科学“十二五”规划2013年度课题;课题编号:QJY125011
本文探讨了建立本土化的物理文化教学资源库、采用混合式教学及多元评价方式等三个教学策略在物理MOOC平台上的运用和教学实施。
关键词：MOOC 混合式教学 物理文化 
非物理专业大学物理学教学考核的改革与研究被引量：3
《海南大学学报（自然科学版）》2015年第2期192-196,共5页王赵 李劲 陈文钦 袁珍 
海南省教育厅科研项目(Hjsj2012-26);海南大学教育教学研究课题重点项目(hdjy1104)
两校合并为新海大后,各学院专业存在大学物理课程考试大纲不统一及考试题库不齐全等问题,为了对大学物理考试方法的改革进行有益的探索,以提高大学物理课程的教学质量,本文将教学大纲、试题题库和平时课堂教学模式作为一个系统,通盘进...
关键词：分层次考试大纲 考试题库 教学方法 
基于物理课堂有效教学的策略浅析
《物理通报》2012年第5期28-30,共3页周诗文 陈文钦 李新娇 
海南省教育科学“十一五”规划2009年度课题(2010~2012),“基于大学物理课堂教学的发展性评价之研究”;课题编号:QJI11544
根据有效教学的理念提出了课堂有效教学的基本策略、动力策略和长效策略，并结合基础物理的教学，对这些教学策略的科学掌握和运用进行了探讨．
关键词：物理教学 有效教学 教学策略 
一维周期棘齿势场作用下玻色-爱因斯坦凝聚体的混沌
《海南大学学报（自然科学版）》2011年第4期331-334,共4页陈文钦 
海南省高等学校科学研究项目(Hj2009-14)
考虑非对称的一维周期棘齿势场作用下拉长的玻色-爱因斯坦凝聚原子云的动力学行为.运用直接微扰和积分方程的方法研究了该系统的空间Melnikov混沌特征.理论解析和相应数值结果均表明,此系统在空间坐标具有Melnikov混沌性质.
关键词：玻色-爱因斯坦凝聚 棘齿势 混沌 
光晶格中玻色——爱因斯坦凝聚的非线性研究
《中国科技信息》2010年第21期34-35,共2页陈文钦 
海南省高等学校科学研究项目("光晶格中玻色-爱因斯坦凝聚体系的非线性研究";批准号:Hj2009-14)
近年来,玻色-爱因斯坦凝聚(Bose-Einstein condensate,简写为BEC)的研究在理论和实验取得了一系列的研究成功。本文综述了BEC的研究由来、进展和应用,重点介绍了光晶格中BEC的非线性研究进展。
关键词：玻色—爱因斯坦凝聚(BEC) 光晶格 混沌 
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