创设教学情境 构建高效课堂  

作　　者：牛丽[1] 

机构地区：[1]石嘴山市惠农区教研室

出　　处：《宁夏教育》2016年第2期70-71,共2页Ningxia Education

摘　　要：在音乐教学中，应创设适合学生学习音乐的情境，以此来培养学生主体参与的兴趣、激发学生主体参与的积极性、提高学生主体参与的能力，进一步构建高效音乐课堂。

关 键 词：音乐教学 情境创设 高效课堂 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]