云中学习,师生共享快乐——《我的梦里水乡》教学设计  

作　　者：张玲 

机构地区：[1]湖北省武汉市汉阳区十里铺小学

出　　处：《中国信息技术教育》2016年第3期69-71,共3页China Information Technology Education

摘　　要：创新整合点本课教学基于云学习平台,突出＂云品德与社会课＂特色,努力营造生活化、活动性、探究式的课堂氛围;借助多媒体重建一种真正意义上尊重学生的创造性,充分发掘学生的潜力,促进学生间的交流、合作。在教学设计上,充分考虑学生需求,着眼于学生的能力培养和兴趣发展,放手让学生运用计算机及网络自我选择、自我学习,强调学生个性与创造性发展,让学生在学习中获得独特的体验,并能根据书本的内容,

关 键 词：兴趣发展 品德与社会 教学情境 整合点 创造性发展 云中 主题网站 课堂形式 教材分析 数字化学习环境 

分 类 号：G623.1[文化科学—教育学] G434