大学英语课堂互动教学模式研究——以“小组合作学习”模式为例  

作　　者：冯芳英[1] 

机构地区：[1]广西民族师范学院

出　　处：《广西教育》2015年第47期135-136,共2页

摘　　要：阐述大学英语课堂＂小组合作学习＂模式的实施环节,分析大学英语课堂中＂小组合作学习＂模式的优点及存在的缺陷,并提出实施＂小组合作学习＂模式要注意问题的设计要有针对性,学生分组要科学化,要建立科学合理的小组游戏规则。

关 键 词：小组合作学习 大学英语 课堂互动 教学模式 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]