基于学生期望、以问题为导向的研究式教学——“概论”课教学模式探讨  

The Research on the Student's-Expectations-and-Problem-Oriented Teaching Method of “Moral Courses”

作　　者：陈鹏联[1] 刘建伟[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学人文学院,陕西西安710071

出　　处：《天中学刊》2016年第2期139-143,共5页Journal of Tianzhong

基　　金：陕西省高校思想政治教育研究项目(110311QT081);陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH13069);西安电子科技大学重点教改项目(A1323)

摘　　要：针对"概论"课教学中存在的问题,构建基于学生期望的、以问题为导向的"概论"课研究式教学模式,通过改进与完善课堂教学和社会实践教学,强化大学生在教学活动中的主体地位,提高教学活动的针对性和有效性,达到立德树人、增强大学生"三个自信"的目的。For the problems in the teaching of the ＂Moral courses＂, a new teaching mode based on the students＇ expectation and problems should be build up to improve and optimize the class teaching and social practices. This mode also can strengthen the dominant position of the students and enhance the effectiveness of teaching activities. Through these measures, the purpose of upgrading students＇ accomplishment and enhancing ＂three self- confidents＂ can be achieved.

关 键 词：“概论” 研究式教学 教学模式 

分 类 号：G412[文化科学—教育学] G424[文化科学—教育技术学]