丰富课堂教学 提高中学物理教学质量  

作　　者：陈锋 

机构地区：[1]江西省赣州市龙南县临塘学校

出　　处：《西藏教育》2016年第1期34-35,共2页

摘　　要：物理学是一门自然科学,同时也是一门以观察、实验为基础的教学学科,有着抽象的理论和深奥的自然现象。许多刚接触物理的初中学生,都感到物理难学,再加上已经毕业学生对他们的误导,认为物理很难学,首先就在心理上对学习物理产生了畏难情绪,在思想意识中设立了障碍,怕学物理,

关 键 词：中学物理教学 课堂教学 教学学科 思想意识 大气压强 知识的理解 教学质量 学习活动 闸刀开关 教学过程 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]