用自制教具“探究弹力做功与弹簧形变量之间的关系”  

作　　者：李新民[1] 

机构地区：[1]安庆市第一中学

出　　处：《中学物理》2016年第3期52-52,共1页

摘　　要：物理学是一门实验科学,物理教学核心任务之一是培养学生动手动脑能力,科学探究精神.实验是完成这一任务最好载体.基于这种认识,我们在进行＂探究弹性势能表达式＂教学活动中,增加了用自制教具＂探究弹力做功与弹簧形变量之间的关系＂实验探究内容.1自制教具的介绍（1）实验小车的制作取实验室常用的小车,在小车的前竖直侧面（装夹纸带夹子的对面）上,取一个长方形ABCD如图1所示,O是这个侧面（也是ABCD）的中心，装配上一个小钩子．这样，实验用的小车就制作完成。

关 键 词：自制教具 弹簧形变 做功 弹力 实验科学 科学探究精神 教学核心 教学活动 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]