建设高中物理教学资源库的实践探索  被引量:1

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作  者:梁积勋 

机构地区:[1]甘肃省张掖市山丹县第一中学

出  处:《理科考试研究(高中版)》2016年第3期53-53,共1页Examinations Research Science

摘  要:物理是一门以实验为基础的自然学科.由于多媒体的视频作用,可以以录像形式再现一些中学难以进行的实验,或以虚拟实验的形式反映一些抽象的物理过程,深化了学生对知识的理解、接收和记忆过程.如气体分子运动论、原子结构等章节的教学中,因为内容抽象,学生难以理解.运用多媒体计算机则能模拟常规教学手段难以完成的演示,实验,从而变复杂为简单,化抽象为直观,为突破教学难点提供了新的有效途径.

关 键 词:高中物理 气体分子运动论 教学资源库 记忆过程 常规教学 虚拟实验 教学顺序 物理过程 多媒体计算机 知识的理解 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

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