德、美、日职教师资培养的比较研究  

作　　者：邓艳玲[1] 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院

出　　处：《内蒙古教育（C）》2016年第2期42-43,共2页

摘　　要：高素质的职业技术人才的培养在很大程度上依赖于高质量职教师资队伍的建设。目前,我国职业教育师资的培养制度、培训机制等还不够完善,教师的专业实践训练缺乏较好的措施予以保障。本文对德、美、日的职教师资培养进行比较研究,以期对我国职教师资培养的完善提供借鉴。

关 键 词：职业教育 师资培养 比较研究 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]