激发学习兴趣 提高审美能力——浅谈小学低年级音乐教学的点滴做法  

作　　者：苗美玲 白宝义 

机构地区：[1]山东省滨州市博兴县湖滨镇见桥完小

出　　处：《儿童音乐》2016年第1期72-75,共4页

摘　　要：音乐教育是美育的重要组成部分,是对学生实施全面发展的重要手段。音乐教育是＂以学生为本,一切为了学生的发展＂为宗旨,培养和提高学生的感受美、表现美、欣赏美、创造美的能力,陶冶情操,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,全面提升学生的素质。

关 键 词：激发学习兴趣 审美能力 小学低年级 音乐教学 以学生为本 音乐教育 全面发展 陶冶情操 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]