计算机组织与结构课程群开放式实验建设探讨  

Research of Opening Experimental Construction for Course Group of Computer Organization and Architecture

作　　者：迟宗正[1] 侯刚[1] 赖晓晨[1] 任志磊[1] 惠煌[1] 李大奎[1] 

机构地区：[1]大连理工大学软件学院实验教学中心,辽宁大连116621

出　　处：《实验室研究与探索》2016年第1期150-154,共5页Research and Exploration In Laboratory

基　　金：国家自然科学青年基金(61403057);中央高校基本科研业务费专项资金资助(DUT15QY53);辽宁省教改项目(UPRP20140893;UPRP20140851);大连理工大学教改基金(ZX201521;MS201558)

摘　　要：通过总结我院2011年以来开放式实验建设内容,提出了合理安排课堂实验教学和开放实验教学两种模式并驾齐驱,既能照顾基础一般学生的大众化教育,又兼顾拔高型创新人才的培养;研究了如何将基础实验和拔高型实验互相推进,互相补充,形成良性循环;建立了以微信和微信公众平台为基础的实时联络机制;形成了基于复杂网络理论以学生自由组合为主,教师微调为辅的学生分组策略,学生联系更加紧密,教学效果更加明显;提出了基于软件工程的层次化任务驱动式实验环节安排更能够激发学生兴趣,发挥其主观创新能动性。从各个环节切实践行了因材施教和"卓越创新人才"培养计划。By summing up the opening experimental construction content since 2011 of our school,the coexistence of traditional experiment teaching in class and opening experimental teaching are proposed,which both take care of popular education and the innovative talents cultivation. A study is made on how to balance the basic and comprehensive experiment and make them promote each other. New communication method via Wechat and Wechat platform is established. It makes the students and teachers closer. The hierarchical and task-driven experiments arouse the students＇ interest. From all aspects,the opening experiment brings the outstanding innovative talents cultivation into practice.

关 键 词：开放实验教学 微信 复杂网络 软件工程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G642.4[文化科学—教育学]