开放实验教学

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基于STM32智能小车的微电子专业“电子线路开放实验”教学实践与探索
《工业和信息化教育》2025年第1期76-79,84,共5页庞志勇 谢德英 陈弟虎 佘峻聪 
2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“集成电路工程与技术实验教学示范中心”(项目编号:粤教高函〔2021〕29号)。
为提升微电子专业“电子线路开放实验”课程教学质量,对基于树莓派实验平台的教学方案进行了改革,提出一种基于STM32智能小车的新教学方案。首先,简要介绍了STM32智能小车实验教学平台;其次,详细介绍实验内容安排和教学内容;最后,阐述...
关键词：微电子 开放实验 STM32智能小车 
面向电气工程实际的多物理场数值仿真开放实验教学
《中国现代教育装备》2024年第15期5-7,12,共4页赵彦珍 陈锋 沈瑶 王超 高昕悦 
西安交通大学2022年本科实验实践与创新创业教育教学改革研究专项项目(编号:22SJZX13)。
在电气工程专业本科生电磁场实验教学中,开展面向电气工程实际的多物理场数值仿真开放实验教学,对培养学生的工程观念、综合应用多学科专业知识解决实际电气工程问题的能力具有重要的意义。以电力系统中广泛应用的电力设备——干式空心...
关键词：开放实验 电气工程 多物理场 数值仿真 
开放实验教学模式下微生物免疫学实验在口腔专业教学中的应用和效果评估
《检验医学与临床》2024年第S01期92-95,共4页陈鑫 孟昊天 郭瑜鑫 
西安交通大学口腔医(学)院“教学改革研究项目”(KQJG202305)。
目的探讨基于开放实验教学模式的微免实验在口腔专业本科生教学中的应用价值及前景。方法以西安交通大学口腔医学院77位本科生为研究对象,对其进行了微免疫实验操作技能课程指导。以核心知识点为依托,实施探索性教学。课后通过问卷调查...
关键词：开放实验教学 微免实验 科研技能提升 口腔本科生 
基于OBE理念的电信专业开放实验教学设计与探索
《中国现代教育装备》2024年第7期140-143,共4页叶青 董小伟 黄明 崔健 
北方工业大学2022教育教学改革项目“新时代课程育人视角下电子技术课程教学研究”(编号:108051360022XN149);2021年北京高等教育本科教学改革创新项目“电子信息工程一流专业OBE人才培养模式研究”(编号:142);北京市高等教育学会2021年立项一般课题“面向多专业、多层次、应用型人才培养的电子技术教学改革与实践”(编号:YB202163)。
基于OBE理念的总体要求,对电信专业开放实验课程进行教学设计与探索。结合开放实验在专业建设中的作用,从题目设定、教学方法、辅助手段和检验方式四方面对开放实验课程教学进行了设计与探索,并以多传感器环境监测系统与仿生机器人系统...
关键词：OBE理念 电信专业 开放实验 教学设计 
基于科研素养和创新能力培养的有机化学实验教学改革与探索
《云南化工》2024年第4期193-195,203,共4页姜洪丽 董建 林晓辉 申世立 朱焰 庞现红 
2021年山东省本科教学改革研究项目(Z2021205);2022年山东第一医科大学教育教学改革研究项目(课题编号:XM2022029,XM2022031,XM2022033,XM2022036);2023年山东第一医科大学教育教学改革研究项目(课题编号:XM2023043)。
为培养学生的科研素养和创新能力,我们在乙酰水杨酸的合成实验教学中,将常规实验教学和开放实验教学相融合,构建了以常规实验基本技能训练为基础,以开放性实验综合素质培养为目的实验教学模式,并对教学效果进行评价。教学实践表明,该模...
关键词：科研素养 创新能力 乙酰水杨酸 常规实验 开放实验教学 
开放的实验教学内容和模式的研究与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0045-0047,共3页杜洋 
在开放实验教学改革的众多内容中,笔者主要选取开放实验教学内容和教学模式入手。就开放实验教学的内容而言,不仅包含综合性和设计性的实验增设,而且涵盖学生自主开发、自选研究等课题。开放式的实验教学模式,基础性实验在规定时间内完...
关键词：开放实验教学 实验教学的内容 实验教学模式 
OBE理念下大学物理实验课程教学模式的探索与实践被引量：8
《大学物理实验》2023年第6期136-138,共3页刘艳 王长昊 
大学物理实验课程对培养学生的理论联系实际的实践能力和综合素质具有重要作用。针对现阶段传统大学物理实验课程存在的问题,基于OBE教育理念,提出了“以学生为中心,以成果输出为导向”的教学活动改革探索,整个教学活动强调学生的自主...
关键词：OBE教育理念 大学物理实验课程 开放实验教学 教学改革 
基于开放实验教学的制冷专业创新实践能力培养探讨被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2023年第24期138-142,共5页刘晔 钱苏昕 张兴群 
教育部中国高校产学研创新基金“智慧校园下的绿色低碳实践教学模式创新研究”(2022MU048);陕西省自然科学基础研究计划“喷射器增效的太阳能热泵循环系统调控策略研究”(2023-JC-QN0600);碑林区科技计划“半导体/蒸气压缩复合车载空调全工况性能提升研究”(GX2325);西安交通大学本科实验实践与创新创业教育教学改革研究专项“制冷系统虚拟仿真教学实验”(22SJZX15)
实践教学可培养学生的综合素质、实操技能和创新意识。结合西安交通大学制冷低温专业实践教学特点和实验教学改革新方法,该文对开放实验教学模式、选题类型和讲授方式进行了初步探讨,分析总结了将工程设计与专题研究相互渗透与融合的开...
关键词：开放实验 实践教学 实践能力 创新能力 制冷专业 案例分析 
差热-拉曼光谱联用系统的搭建及其在熔盐相图测定实验中的运用被引量：3
《大学化学》2023年第9期188-195,共8页肖寒霜 吴梅芬 刘亚菲 许新华 
同济大学实验教学改革基金(1380104106,1380104124,1380104128);同济大学2022年教育研究与改革项目。
通过元件和设备的拼装方式创建新的研究方法,这是科技创新的重要途径之一。本项目以差热-拉曼光谱联用测量系统的搭建为例,利用实验室现有的设备单元组建差热分析部件,将其设计成可适用于拉曼光谱测量的差热分析(DTA)平台,并将所制的差...
关键词：仪器搭建 差热-拉曼联用系统 开放实验教学 
药物研发链全过程开放实验教学样例——ZLc-002的设计合成、分析研究和药效学评价被引量：2
《广东化工》2023年第14期224-227,共4页金阳 姜慧君 秦亚娟 刘杰 张宇 王秀珍 
江苏省高等教育学会评估委员会课题(2021-144);南京医科大学教育研究课题(2021LX018,2021LX016,2021ZC020)。
《药物研发链全过程开放实验》课程是南京医科大学药学院“双轨多元”课程体系中的重要组成部分,将本院高水平科研成果转为为教学资源,围绕创新药物研发全过程而展开。本文主要介绍“ZLc-002的设计合成、含量测定、理化性质研究和药效...
关键词：药物研发链 开放实验 ZLc-002 教学设计样例 科研反哺 教学改革 
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