许新华

作品数：54被引量：291H指数：9
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供职机构：同济大学更多>>
发文主题：实验教学教学改革开放实验教学相图物理化学实验更多>>
发文领域：理学文化科学金属学及工艺一般工业技术更多>>
发文期刊：《化工高等教育》《无机化学学报》《大学化学》《广州化工》更多>>
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界面移动法测定离子迁移数实验的改进
《大学化学》2024年第5期193-200,共8页唐嘉屿 庞继川 肖少华 许新华 吴梅芬 
同济大学第18期实验教学改革专项基金项目(1380104132)。
对界面移动法实验装置进行了数字化改造,采用电导率-时间曲线测量方法,准确、客观地确定溶液界面在两对电导电极间的移动速率。该方法消除了人工观测的主观偏差,且无需使用指示剂标示界面,解决了低浓度条件下界面无法观察的问题,并可将...
关键词：实验技术与仪器改进 界面移动法 电导率 离子迁移数 离子电迁移率 
界面移动法测定氯化氢水溶液的离子迁移数
《实验室科学》2023年第5期56-59,65,共5页吴梅芬 王晓岗 许新华 
同济大学第十五期实验教学改革专项基金(项目编号:1380104121)。
用铜电极代替有毒的镉电极,以甲基紫为指示剂,采用恒电流移动界面法测定了一系列不同浓度氯化氢水溶液的离子迁移数。对测定的迁移数与溶液浓度的函数关系,用两种方法进行了处理:根据Longsworth方程进行数值计算,然后线性拟合;或者根据D...
关键词：界面移动法 迁移数 无限稀释 
差热-拉曼光谱联用系统的搭建及其在熔盐相图测定实验中的运用被引量：3
《大学化学》2023年第9期188-195,共8页肖寒霜 吴梅芬 刘亚菲 许新华 
同济大学实验教学改革基金(1380104106,1380104124,1380104128);同济大学2022年教育研究与改革项目。
通过元件和设备的拼装方式创建新的研究方法,这是科技创新的重要途径之一。本项目以差热-拉曼光谱联用测量系统的搭建为例,利用实验室现有的设备单元组建差热分析部件,将其设计成可适用于拉曼光谱测量的差热分析(DTA)平台,并将所制的差...
关键词：仪器搭建 差热-拉曼联用系统 开放实验教学 
普通化学实验新技术和新思路被引量：2
《大学化学》2023年第8期1-8,共8页范丽岩 刘亚菲 吴梅芬 许新华 
同济大学第17期实验教学改革基金(1380104128);同济大学2022年教育研究与改革项目。
对普通化学实验课程的现状及不足之处进行了分析研究,提出了根据“反应过程可视化、实验成果实物化及化学理论虚拟现实化”的原则,采用数码成像实验技术改变学生观察实验的角度和视野,在实验中完成可实用的产品,并通过软件、手工、3D打...
关键词：普通化学实验 可视化 虚拟现实 实物成果 
传统物理化学实验内容设计的再讨论被引量：1
《大学化学》2023年第5期265-273,共9页范丽岩 刘亚菲 史慧杰 吴梅芬 王晓岗 许新华 
以案例分析的方式,对传统物理化学实验项目“燃烧热的测定”“界面移动法测定离子迁移数”和“临界胶束浓度测定”的实验内容和数据分析过程进行了必要的补充和发展,以满足“高阶性、创新性和挑战度”的要求。实践证明,对实验理论和模...
关键词：实验理论与模型 数据分析 高阶性 挑战度 
NMR与TOF-MS联用在开放实验中的应用被引量：1
《实验室科学》2022年第4期45-50,共6页段辉 许新华 
同济大学教改项目建设(项目编号:1380104111)。
将液相色谱-飞行时间质谱联用仪(LC-TOF HRMS)和核磁共振仪(NMR)共同应用于本科学生开放实验的教学探索。在本科生开放实验中,由学生自主设计实验方案,并引入大型仪器联用进行实验、测试和表征,最后由学生根据测试数据和表征结果,验证...
关键词：核磁共振仪 液相色谱-飞行时间质谱联用仪 仪器联用 开放实验 
无限稀释氯化氢水溶液中离子迁移数的测定被引量：2
《大学化学》2022年第6期136-141,共6页许新华 吴梅芬 王晓岗 
同济大学第十五期实验教学改革专项基金项目(1380104121)。
基于Debye-Hückel-Onsager理论讨论了离子迁移数与电解质溶液浓度的关系,并介绍了测定无限稀释条件下离子极限迁移数的实验方法。实验证明,测得的迁移数与溶液浓度关系可以计算为一个线性拟合函数,并外推至零浓度,从而得到极限迁移数...
关键词：迁移数 无限稀释 界面移动法 电解质 
自愈合离子凝胶的制备及传感测试被引量：2
《大学化学》2022年第5期298-304,共7页刘婧怡 蒋雅萌 冯伟 郑凤 许新华 
制备可自愈合离子凝胶及测试其应变和湿度感应,可用作本科新生的普通化学实验,经拓展内容后也适用于应用化学、高分子化学和材料科学与工程等相关专业本科生的综合实验。实验采用自由基聚合法将1-乙烯基-3-丁基咪唑四氟硼酸盐([VBIm][BF...
关键词：离子凝胶 自愈合 应变传感 湿度传感 
仪器分析实验课程分层次教学的探索与实践被引量：7
《实验室科学》2022年第1期168-170,共3页肖寒霜 朱仲良 许新华 祝全敬 王晓岗 
同济大学实验教改项目(项目编号:1380104106,1380104110)。
大型仪器是培养学生创新意识和提高学生综合能力的重要基础。然而,由于专业、基础不同,特别是兴趣和对未来科研、工作预期的不同,学生对仪器分析实验的学习和掌握存在不同的需求。因此,在本科仪器分析实验教学过程中,开展了基础型、综...
关键词：仪器分析 分层次教学 本科实验教学 
“建筑钢筋腐蚀行为的模拟研究”教学实验被引量：1
《实验室科学》2021年第4期46-48,52,共4页王晓岗 许新华 吴梅芬 王丽 
同济大学竞争性教改项目(项目编号:1380104113)。
将物理化学的基本原理与材料学基础知识结合起来,开发了一个新的电化学方面的实验项目。模拟钢筋在混凝土中所处的碱性环境,以钢筋作为研究电极,以饱和氢氧化钙溶液为电解液,采用通二氧化碳的方法调节溶液pH值,用添加氯化钠方法调节溶...
关键词：钢筋 混凝土体系 极化曲线 教学 
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