迟宗正

作品数：28被引量：150H指数：7
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供职机构：大连理工大学国家示范性软件学院更多>>
发文主题：复杂网络惯性传感器功耗优化计算机组织与结构实验教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术理学电子电信更多>>
发文期刊：《实验室科学》《计算机工程与应用》《电气电子教学学报》《计算机应用研究》更多>>
所获基金：国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金大连市信息产业局IT专项基金更多>>
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基于建构主义的混合式教学模式研究
《计算机教育》2024年第12期238-243,共6页赖晓晨 苏永康 迟宗正 
华为技术有限公司“智能基座”金课建设项目(2021);教育部—华为产学合作协同育人项目(2022);国家本科教学工程项目(2021-2023);辽宁省教育教学改革项目(2021)。
分析混合式教学设计过程中存在的误区,阐述国内外研究现状,基于乔纳森的建构主义学习环境模型,提出基于CLEs的混合式教学设计,以嵌入式软件设计课程为例,探讨如何按照问题、案例、信息资源、认知工具、交流与协作、社会境脉支持六要素...
关键词：混合式教学 建构主义 学习环境模型 
软件工程专业“智能控制系统”课程建设被引量：2
《电气电子教学学报》2024年第1期58-61,共4页侯刚 王洁 孔维强 迟宗正 
国家本科教学工程项目(ZL2022092);大连理工大学教育教学改革项目(YB2022080,ZD2022020)。
随着智能控制技术的快速发展,智能控制系统在各个领域都得到了广泛应用。面向广阔的人才需求,各大高校纷纷开设了“智能控制系统”课程。针对软件工程专业特点,分析了传统“智能控制系统”课程教学存在的问题。结合自身课程建设经验,从...
关键词：智能控制系统 软件工程专业 课程建设 
基于多维度信息化工具探索实验过程监督新模式
《实验室科学》2023年第1期63-68,72,共7页迟宗正 赖晓晨 覃振权 侯刚 任志磊 李大奎 
国家自然科学基金面上项目(项目编号:61772107);辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目;大连理工大学教改基金项目(项目编号:YB2019051);大连理工大学现代远程教育课程类重点教改项目(项目编号:KC201938)。
以计算机组织与结构实验课为载体,依托新技术,借助多维度信息化教学辅助手段,强化学生参与度、加强学习过程监督,激发新时代下年轻时尚大学生的学习兴趣。借助超星“学习通”教学辅助工具在课前、课中、课后实现全过程的考核管理和全方...
关键词：微信公众平台 虚拟仿真系统 学习通 移动辅助教学平台 
求解风力发电机布局问题的超启发式算法研究
《计算机工程与应用》2019年第7期220-225,233,共7页迟宗正 董绍正 郭童 任志磊 周宽久 郭禾 
国家自然科学基金面上项目(No.61772107);国家自然科学基金青年基金(No.61403057);中央高校基本科研业务费专项资金(No.DUT15QY53)
针对大规模问题求解效率不高、结果不理想等问题,以影响参数多变的风力发电机布局问题为研究对象,设计并实现了超启发式算法策略,底层算子用差分进化(Differential Evolution,DE)算法和适应性协方差策略(Covariance Matrix Adaptation E...
关键词：超启发式算法 风力发电机布局 差分进化算法 适应性协方差矩阵进化策略算法 
多媒体多角色通用一体化教学辅助SPOC平台建设被引量：4
《实验室研究与探索》2017年第9期140-144,共5页迟宗正 赖晓晨 侯刚 刘斌 任志磊 李豪杰 惠煌 
国家自然科学青年基金项目(61403057);中央高校基本科研业务费专项资金资助(DUT15QY53);辽宁省教改项目(UPRP20140893);高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目;大连理工大学教改基金(ZX201521);大连理工大学现代远程教改重点项目(ZD201633)
通过分析现有公共网课平台的实际应用现状,详细指出现阶段大连理工大学软件学院上课平台不统一、权限设置不自主及平台专业针对性不强等问题。经过综合调研分析,设计和研发面向学院内部适合大部分课程和所有教师学生的SPOC平台,并在平...
关键词：大规模开放在线课程 小规模限制性在线课程 自助签到系统 一体化平台 
基于社交网络手段的移动微课平台建设探索被引量：3
《实验室科学》2017年第4期65-69,共5页迟宗正 侯刚 任志磊 孔祥杰 赖晓晨 夏锋 
国家自然科学青年基金"高效数学启发式算法设计及其应用研究"(项目编号:61403057);中央高校基本科研业务费"面向安全关键领域的大型复杂嵌入式软件验证方法研究"(项目编号:DUT15QY53);高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目"网络工程专业综合改革";辽宁省教改项目"‘计算机组成原理’虚拟化开放课程研究与实践"(项目编号:UPRP20140893);大连理工大学现代远程教改重点项目"面向远程教育的基于微信公众平台移动教学组织管理平台研究"(项目编号:ZD201633)
通过对"互联网+"时代下多种社交网络媒体在移动教学过程中应用现状进行调研分析,以大连理工大学软件学院的计算机组成原理实验课和英语口语两门课程为载体,以微信公众平台和微博等社交网络媒体作为传播媒介,以移动学习为组织方式,依托...
关键词：微信公众平台 微博 移动学习 移动一体化平台 
工程认证背景下的软件人才培养体系探讨被引量：8
《实验室科学》2017年第4期232-235,240,共5页谢玲 陆坤 迟宗正 
辽宁省教学改革研究项目"面向国际工程教育专业认证的软件工程专业课堂实验实训三位一体化人才培养模式"(项目编号:UPRP20140233);大连理工大学教育教学改革重大项目"专业认证驱动的软件人才大类培养改革与实践"(项目编号:ZZD2016001)
大连理工大学软件工程专业经过十余年的发展,已经日趋成熟,但和国家设立示范性软件学院初衷仍有不少差距。而工程教育专业认证工作是工程教育质量保证体系的重要环节,通过对国内软件工程专业人才培养目前存在的一些不足进行总结分析,以...
关键词：工程教育认证 软件工程 成果导向 持续改进 
《计算机组织与结构》课程虚拟仿真实验设计
《现代计算机》2017年第19期35-37,共3页赖晓晨 迟宗正 侯刚 
教育部产学合作协同育人项目(No.201602007011;No.201602015006;No.201601007002);大连理工大学现代远程教育教学改革基金项目(No.ZD201632)
《计算机组织与结构》是典型的硬件课程,课程实验受到人员、经费、场地、设备等多方面限制。提出一套基于C语言的课程虚拟仿真实验方案,可在PC上完成运算器、控制器、存储器、输入输出系统等部件的工作原理仿真,摆脱实际硬件设备的束缚...
关键词：计算机组织与结构 硬件仿真 实验 C语言 
“计算机组织与结构”慕课建设初探
《教育信息化论坛》2017年第2期60-62,共3页赖晓晨 迟宗正 姜瑞勋 徐臻 
教育部产学合作协同育人项目:“计算机组织结构开放课程内容建设”(201602015006);高等学校本科教学改革与教学质量工程建设项目:“‘计算机组织与结构’MOOC建设与实践”;大连理工大学现代远程教育教学改革基金项目:“‘计算机组织与结构’虚拟仿真实验建设”(ZD201632);大连理工大学2017年研究生重点教改项目
慕课是将网络资源与课堂教学相结合的一种教学模式,近年来,慕课在国内教育界逐渐兴起。本文针对慕课建设及实施流程,以“计算机组织与结构”课程为例进行了初步探索。提出授课内容与资源的长效更新机制,利用成绩杠杆驱动学生参与课程建...
关键词：慕课 翻转课堂 计算机组织与结构 
基于ZIPC的“嵌入式方向课程设计”实践课程建设被引量：2
《实验室研究与探索》2016年第11期186-188,231,共4页侯刚 迟宗正 王洁 林驰 周宽久 赖晓晨 
辽宁省本科教改面上项目资助;大连理工大学教育教学改革重大项目资助(ZZD2016001)
针对学生嵌入式软件开发能力培养方面存在的问题,开设了"嵌入式方向课程设计"实践课程。为使学生形成基于模型驱动的嵌入式软件开发观念,并实践具有一定复杂度的工程项目,课程确立了校企合作建设理念,引入了嵌入式软件建模与开发工具ZIP...
关键词：嵌入式软件 ZIPC 实践课程 模型驱动 
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