高职学前教育专业传统文化艺术教育思考  

作　　者：张祖清[1] 

机构地区：[1]襄阳职业技术学院人文艺术学院

出　　处：《文教资料》2016年第2期77-78,共2页

摘　　要：高职学前教育专业的学生将承担着幼儿启蒙教育的责任。在学前教育专业学生中开展中华优秀传统文化艺术教育既是文化艺术传承的需要,又是适应现代社会发展的需要,更是全面提高未来的幼儿教师综合素质的必要手段。本文以高职学前教育专业传统文化艺术教育传承为视角,对优秀传统文化艺术教育传承的意义、现状、存在的问题进行分析,由此提出解决问题的途径和方法。

关 键 词：学前教育 传统文化 艺术教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J0-4[文化科学—教育学]