基于教研结合的质量管理学启发式教学  

作　　者：李大芳[1] 

机构地区：[1]南京财经大学管理科学与工程学院

出　　处：《文教资料》2016年第2期150-151,共2页

基　　金：国家自然科学基金项目(61402221);江苏高校哲学社会科学研究项目(2015SJB146);南京财经大学教改资助项目(JGY1619)

摘　　要：本文针对质量管理学的特点,分析质量管理学教学中存在的不足,提出基于教研结合的质量管理学启发式教学模式。通过培养学生的质量观,提高对质量管理学的学习兴趣,运用各种教学手段启发诱导传授理论知识,同时通过教研结合的方式推动实践教学,提高学生的知识综合应用能力。

关 键 词：质量管理 教研结合 启发式教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] C93-4[文化科学—教育学]