《校长办公室的那个人——一项民族志研究》述评  

作　　者：史金峰[1] 

机构地区：[1]中山大学教育学院

出　　处：《文学教育》2016年第4期153-153,共1页Literature Education

摘　　要：如今,量化研究虽然仍主导着我国社会科学研究领域,但是同时也有越来越多的研究者开始关注并尝试使用质性研究来分析和探讨我国的社会问题。此书堪称西方教育的质性研究的第一个足迹,从阅读中体会和学习到了真正的、虽略显幼稚但朴实无华的民族志研究——一种纯粹的质性研究。在作者看来,本书确实是为民族志找到某种归宿做了开场性的工作,同时也将其带入现代教育与学校研究之中。

关 键 词：民族志研究 校长办公室 质性研究 社会问题 艾德 教育管理者 教师社会化 教职人员 年度规划 重组问题 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]