以问题为导向的案例教学法在组织学与胚胎学教学中的应用  

作　　者：杜辉[1] 崔海庆[1] 杜长青[1] 苏衍萍[1] 

机构地区：[1]泰山医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室,山东泰安271000

出　　处：《解剖科学进展》2016年第2期222-223,225,共3页Progress of Anatomical Sciences

基　　金：中华医学会医学教育分会课题(2012-FF-15)

摘　　要：以问题为导向的案例教学法是以问题为中心的教学法（、案例教学法和传统教学三种教学PBL）方法优化组合的一种方法。该方法的基本理念是让学生成为学习的主体,以案例作为教学材料,结合教学主题,通过讨论、问答等师生互动的教学过程,培养学生解决实际问题能力。

关 键 词：组织学与胚胎学教学 案例教学法 以问题为导向 应用 以问题为中心 优化组合 传统教学 教学材料 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]