基于完全学分制的大学英语课程设置研究  

A Study on College English Curriculum Design Based on the Complete Credit System

作　　者：罗万琼[1] 刘金成[2] 

机构地区：[1]中山大学南方学院大学英语教学中心,广东广州510900 [2]中山大学南方学院教务部,广东广州510900

出　　处：《长春师范大学学报》2016年第3期185-187,共3页Journal of Changchun Normal University

基　　金：广东省高等教育教学研究和改革项目"试论独立学院国际化人才培养目标下的‘大学英语’教学改革路径构建-以中山大学南方学院为例"(GDJG20141283)

摘　　要：以高等教育完全学分制改革趋势为切入点,本文主要分析了目前大学英语课程设置存在的问题,从教育理念、课程体系设置、课程内容、课程管理等方面探索与完全学分制教学改革需要相适应的大学英语课程设置,以期助益于切实提高大学生英语应用能力与水平,促进培养国际化、复合型和应用型人才。Starting from the complete credit system reforming tendency of higher education,this essay analyzes the problems facing college English curriculum,and explores the suitable college English curriculum matching with the system from different aspects,such as teaching concept,curriculum system,course contents and management,etc.,so as to promote college students＇ practical English ability and thus help to cultivate internationalized,integrated and applied talents.

关 键 词：完全学分制 大学英语 课程设置 学习自主性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]